Sobre el gabinete psicopedagógico

Pendiente de reunirme con su responsable (lo que no ha ocurrido por pura falta de tiempo), os remito información de interés sobre el gabinete psicopedagógico, extracto de un correo recibido. (Nota: he omitido algunas opiniones ajenas a la información objetiva).

Esta tarde he estado con la responsable del Gabinete. Se llama Eva, es psicóloga y es una chica jovencita, muy simpática y me ha atendido muy bien. Me dice (...) que el gabinete el año pasado funcionó bien, y dieron atención a bastantes alumnos. No tiene noticias de que haya habido padres que les hayan solicitado cita a los tutores y que no se la hayan dado. Dice que puede ser una falta de comunicación entre el colegio y las familias (...) En el gabinete no se han enterado de lo que pasa fuera (...)

Les están haciendo a todos los alumnos unas pruebas iniciales que no son para ponerles nota en cuanto a conocimientos, sino que simplemente orientan a los profesores sobre el nivel de los niños. El gabinete valora también estas pruebas para detectar problemas de comprensión lectora, problemas de lecto-escritura, etc. y ya han detectado algunos casos que están valorandolos para empezar a evaluarles de manera individual. De hecho dice que ya se han puesto en contacto con algunas familias para solicitar de los padres una autorización (esto es obligatorio) para poder evaluar a los niños. Eva me ha dicho que no es necesario pasar por medio del tutor ni del jefe de estudios para poder tener una cita con alguno de los profesionales del Gabinete, incluso la responsable misma. LOS PADRES PODEMOS PEDIR CITA CON EVA DIRECTAMENTE. Dice que ella está allí para esto. Tiene dedicados todos los míercoles de 16:00 a 17:00 para tutorías con los padres.

Dice también que en los alumnos que detecten cualquier trastorno que esté afectando a su rendimiento escolar, van a trabajar con estos alumnos de forma individual dándoles el apoyo que necesiten. Están valorando si les sacarán de algunas clases (que consideren menos imprescindibles) o hacerlo fuera del horario escolar o como consideren oportuno, siempre en coordinación con los padres. Además en el caso de que se detecte algún trastorno de tipo psicológico que ellos en el colegio no puedan tratar hablarán con los padres para derivarlo a otros profesionales externos.

(...) Le pregunté a la directora el motivo de la subida de 24€ este año y no me contestó. No se si vosotros, desde el AMPA o desde el Consejo Escolar podeis acceder a esta información. Si es así muchos padres os agradeceríamos que nos informaseis al respecto.

En definitiva, excepto la incorporación de una maestra especialista en Pedagogía Terapeutica (PT) no hay grandes cambios este año, ya que lo que se está haciendo este curso ya se hacía el curso pasado, solo que es posible que con peor coordinación el curso pasado por ser el primer año de funcionamiento del colegio, que ya sabeis, no es facil poner en funcionamiento un centro de esta magnitud, etc., etc.